落实立德树人,践行“服务育人”——后勤党总支开展立德树人大学习、大讨论、大落实系列活动

时间:2019-10-28

 遵照学校主题教育领导小组要求,后勤党总支于2019年9月30日—10月23日集中开展立德树人大学习、大讨论、大落实系列活动,党总支范围处级干部、支委委员、党支部书记共17人参加此次活动。学校督导组成员孟庆坤、肖红、中国外语与教育研究中心等联合总支副书记李国玉分别到会进行督导。

 此次活动紧紧围绕立德树人根本任务,集中学习习近平关于教育的重要论述、习近平总书记在全国高校思想政治工作会、全国教育大会、学校思政课教师座谈会、中共中央政治局第三十五次集体学习等会议上的重要讲话精神,结合学校工作重点和部门实际工作及处级干部大调研成果,以“牢固树立育人为本的教育发展观,落实立德树人根本任务,为学校双一流建设发挥后勤服务管理育人功能作用”为题展开立德树人大学习、大讨论,强化立德树人大落实。

 潘华珍谈到:教育是“国之大计、党之大计”,育人之本,在于立德铸魂。“三全育人”、“四有好老师”的要求可以延伸到后勤,后勤服务工作兼具重要的育人职能,是“没有讲台的课堂”,后勤员工是“不上讲台的教师”,也是学校培养人才的参与者。无论是管理岗干部,还是一线员工,包括保洁员、宿管员、炊事员、超市服务员、绿化队员、医务工作者等等,每个后勤员工高水平、高质量的服务,都给学生起到一种榜样示范的作用和潜移默化的教育,都承担着“立德树人”的历史使命。我们要认真学习习近平关于教育的重要论述,坚持以立德树人为根本,牢固树立全心全意为教学科研和师生生活服务的工作理念,形成服务育人、管理育人、环境文化育人的后勤“三育人”体系。

 王卫放谈到:本次活动仅仅是一个开始,学习过程是长期的、永久性的。“德”是人们在共同生活中面对的规范和准则。就国家来讲是“忠”,家庭来讲是“孝”,到教育中则是“树”,“立德树人”应该摆在非常明确的位置上。在工作中应该全方位全角度的认识“德”,从整体大局去把控和去做工作,不应把个体问题当做整体问题。比如宿舍居住的学生整体文化素质是一致的,那么我们可以对这一整个群体去进行服务和教育。食堂是一个保证学校一个基本伙食口味的地方,可以适当做一些风味产品,但不能完全侧重于风味。工作中我们不能以偏概全,后勤工作任重道远,今后还将一起共勉学习,进一步明确“德”的准则和规范,做好后勤保障工作。

 芦菊花谈到:校医院把“服务育人”自觉地寓于服务的全过程中。学生来校医院就诊,引导学生要有优先让急性患者,老年人就诊,培养学生关心他人,关心弱势人群的美德;外国学生或专家来就诊,会主动请前来就诊的学生帮忙“翻译”,通过与这类患者交流,询问患者病情,使学生们发挥语言优势的同时,能够主动关心和帮助别人,我们的学生都做的特别出色;学校每年的无偿献血,禁毒,艾滋病日宣传,都会有大批志愿者参与进来,让学生们在多文化的教育环境中不断成长,使他们的思想觉悟和精神培养得到超越自我的升华。后勤工作人员的思想作风和工作态度对学生起着直接的影响,在言传身教的同时,能起到春风化雨,润物无声的教育作用。

 韩书臣谈到:在后勤工作中,怎样才能够体现立德树人,提供优质的服务是核心。优质服务在饮食工作的体现,主要分为从业人员的服务素养和饭菜质量。从业人员的服务素养是师德,也是树人,是用高贵的品行会感染师生,打动师生。这就是良好的师德。餐饮行业售饭窗口是体现服务水平的岗位,也是充分体现立德树人功能的岗位。师生们在打饭就餐的同时,会对餐厅的经营管理和服务水平做出不同的评价。这就需要管理人员和服务人员具有较强的角色意识,富有爱心、同情心,以及体察性、主动性、前瞻性,尽一切能力为师生提供舒适和方便。

 王远谋谈到:大学的后勤工作承担着管理育人、服务育人的职责。这种职责,更多的是用管理、服务效果对学生潜移默化地进行教育。要想达到好的管理育人、服务育人效果,我们必须做的足够好,做的足够好才有资格育人。可以参照四有好老师的标准,做四有好职工、好干部,做好后勤工作。要提高业务水平,以大国工匠精神钻研业务,做好后勤保障服务工作,这也是为党和国家的建设添砖加瓦,现代化强国不是等来的,是干出来、拼出来的。只要我们努力工作,民族伟大复兴就有我们的荣耀。

 胡鹰谈到:外事服务中心工作具有特殊性,工作中会接触各国留学生,在留学生迈进校园、也就是迈进我国第一天起我们就应该去引导他们尊重我国文化教育、强调中华民族传统文化。我国是社会主义教育,西方人则更多崇尚的是自由,我们自身首先就要树立正确的教育观,工作中多去引导、示范留学生,进行潜移默化的影响。通过主题教育学习和立德树人大学习、大讨论,让我改变了原来后勤工作只讲服务的理念,现在要将管理和服务相结合,将教育、教学、管理融为一体。

 吴刚谈到:自己是一名转业军人,也是非党干部,通过学习认识到“初心”应为爱国、爱党之心。医务工作者的“初心”应为全心全意为病员服务,“使命”则是通过努力学习使职工身体健康少有病痛。认为做人要有担当,做事要勇于找差距,尽管现在我们工作做的不错,但没有十全十美的人和事,还要继续发现问题努力完善,做好抓落实。每个人都应做到对国家、对社会、对北外的名誉和利益的维护,不忘自己是学校一份子。

 王丽丽谈到:作为一名校医院的医务工作者,扎扎实实做细、做好校内所有人员的健康服务,不论是疫苗接种、健康体检,门诊诊疗、化验护理,只有统筹每一项工作、做好每一个环节,注意每一个细节,才能保障他们教学、科研、学习过程中有一个健康体魄。一是要认清并担当起校医院职工作为教育工作者和医务工作者的角色使命,围绕立德树人,自觉肩负起服务育人的重要使命;二是要牢记并坚守祛病防疾、佑师健生的初心使命,增强服务立德树人的意识,将立德树人的任务贯穿于各项工作的始终。

 支委委员王小平、王浩,党支部书记尹春敏、王大虎也做了交流发言。

 潘华珍的调研主题是后勤安全生产机制建设问题。通过对现有收存资料梳理、一线现场调研查看、召开座谈会、网上后勤内部调查问卷4个环节完成,结合实际安全生产工作现状对比工作要求进行认真的查找问题和研判分析,检视安全体系关键薄弱点,并根据后勤实际情况提出整改措施和合理化完善体系建设建议。

 王卫放的调研主题是深化后勤管理改革服务全校师生,围绕深化后勤改革,以服务全校师生为目标,从后勤队伍建设、职能架构、薪酬体系、提升服务水平几方面进行了调研,为后勤进一步深化改革提供了可行性方案。

 芦菊花的调研主题是现行的高校公费医疗管理办法客观上造成教职工看病难的问题,聚焦在职教职工反映看病难的问题,剖析现行的高校公费医疗管理办法,提出教职工最迫切需要解决的门诊就医便捷性的建议。

 韩书臣的调研主题是我校东校区教工食堂经营亏损问题,通过对在京12所高校教工食堂的调研,深刻剖析目前我校教工食堂的亏损原因,建议学校以加大对教工食堂供餐服务的政策性扶持,给与相应的补贴。

 王远谋的调研主题是校园节能现状及对策,针对校园节能工作的现状以及对未来变化的研判,通过一线走访、问卷调研及座谈会检视问题,提出加强学校节能管理工作的细化整改方案。

 胡鹰的调研主题是关于西校区地下自来水管网改造。海淀区要求我校于2020年底前关停西校区自备井,为保证西校区教职工的正常用水,通过走访和座谈,拟定了两套自来水管网改造具体方案供决策参考。

 吴刚的调研针对校园基础建设及校园管理存在的问题,以校医院的建设为例,从基建、维修、改造等几方面为校园建设和管理的规划和实施提出建议。

 王丽丽的调研主题是校医院信息化建设需求,通过对调查问卷的汇总分析,梳理学生、教职工及离退休人员对于校医院信息化建设比较迫切的需求,为下一步设计校医院信息化建设的路径和方向奠定了基础。

 参会人员对调研成果从多角度积极发表意见建议,为调研成果转化和落实整改奠定了良好的基础。

 此次活动与处级干部大调研、查摆问题、整改落实等紧密相连,活动中注重理论联系实际,植根于思想,落实在行动,不回避难点问题,坚持问题导向,以查摆问题、整改落实为抓手,知行合一、学以致用,以学促改、以改促进。通过开展立德树人大学习、大讨论、大落实系列活动,锤炼后勤党员干部的政治品格,激发担当作为,推动工作落实。在工作中落实立德树人的教育服务理念,坚持以师生需求为导向,工作中要更加关注细节,切实提高后勤服务质量和管理水平的精细化、标准化、现代化,充分发挥后勤服务育人、管理育人的功能作用,扎实做好师生的后勤保障服务工作,为学校双一流建设和平稳较快发展提供有力后勤保障。

 

                                                                         后勤党总支

                                                                        2019年10月25

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